Биология, Химия, Экология
Методическая поддержка курса
M.1. Методические материалы
M.1.1. Сравнение эффективности работы с различными составляющими мультимедийного курса «Химия, биология, экология» при разных режимах использования компьютерной техники на уроке
M.1.2. Методика использования на уроках компьютерных моделей
M.1.3. Методика использования на уроках учебника и справочных материалов
M.1.4. Виды уроков с использованием компьютерных моделей
M.1.4.1. Оценка относительной эффективности использования разных моделей интегрированного курса на разных этапах комбинированного урока
M.1.5. Организация групповой работы учащихся
M.1.6. «Коэффициент индивидуального участия» ученика в общей работе
M.2. Модели уроков по биологии, химии и экологии
M.2.1. Общая биология, органическая химия, 10 класс. Органические вещества: нуклеотиды и нуклеиновые кислоты, АТФ, их строение и роль в клетке
M.2.2. Общая биология, органическая химия, 10 класс. Биосинтез белков. Понятие о гене. ДНК – источник генетической информации. Генетический код
M.2.3. Общая биология, органическая химия, 10 класс. Образование иРНК по матрице ДНК. Матричный принцип биосинтеза белков
M.2.4. Общая биология, органическая химия, экология, 11 класс. Мутационная изменчивость
M.2.4.1. Решение задач
M.2.5. Экология, 10 класс. Экосистемы: искусственные экосистемы
M.2.6. Органическая химия, экология, 10 класс. Ароматические соединения в природе и жизни человека
M.2.6.1. Приложение 1. Рейтинговая работа для самоиндивидуализации: методика проведения, проверки и обработки результатов
M.3. Документы
M.3.1. Стандарт среднего (полного) общего образования по химии. Базовый уровень
M.3.1.1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
M.3.1.2. Требования к уровню подготовки выпускников
M.3.2. Стандарт среднего (полного) общего образования по химии. Профильный уровень
M.3.2.1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
M.3.2.2. Требования к уровню подготовки выпускников
M.3.3. Стандарт среднего (полного) общего образования по биологии. Базовый уровень
M.3.3.1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
M.3.3.2. Требования к уровню подготовки выпускников
M.3.4. Стандарт среднего (полного) общего образования по биологии. Профильный уровень
M.3.4.1. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
M.3.4.2. Требования к уровню подготовки выпускников