Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание с регионами по подготовке к проведению ВПР в 2026 году

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки провела совещание с представителями региональных и муниципальных органов управления образованием, региональных институтов развития образования, а также общеобразовательных организаций по вопросам организации и проведения в 2026 году всероссийских проверочных работ (ВПР) в образовательных организациях.

По словам руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева: «Сегодня ВПР – это федеральный инструмент оценки качества образования, который позволяет оценивать образовательные достижения обучающихся, следить за динамикой результатов, выявлять проблемы и своевременно принимать управленческие решения на федеральном, региональном и школьном уровне».

«В 2026 году изменились сроки проведения ВПР в школах – они пройдут в период с 20 апреля по 20 мая 2026 года».

«ВПР в школах пройдут в 4-8 и 10 классах. Из числа предметов, по которым проводятся ВПР, исключено обществознание в 6-7 классах, а перечень предметов для ВПР 10 классе дополнила биология. По ряду предметов школы могут выбрать компьютерную форму проведения проверочных работ».  «Это решение принято исходя их анализа образовательных программ и учебных планов. Для нас принципиально важно, чтобы ВПР проводились после освоения обучающимися основного объема учебного материала, предусмотренного федеральными образовательными программами. ВПР не должны проверять то, что еще не было изучено», ­– пояснил глава Рособрнадзора.

Руководитель Рособрнадзора заявил о недопустимости устанавливать единый день проведения ВПР на региональном уровне. Образовательные организации самостоятельно определяют даты проведения проверочных работ в рамках установленных сроков. Продолжительность ВПР составляет один или два урока, но не более, чем 45 минут каждый. Руководитель Рособрнадзора напомнил, что объем контрольных и проверочных работ, включая ВПР, не должен превышать 10% от общего объема времени, выделенного на изучение предмета».

Анзор Музаев акцентировал внимание на том, что: «ВПР не должны быть источником избыточной бюрократической нагрузки и негатива для учителей. «Мероприятия по оценке качества образования не должны быть источником дополнительной бюрократии, становиться причиной наказаний учителей и школ за недостижение показателей в каких-то рейтингах. К таким моментам нужно относиться очень аккуратно и выверено». «Надо строго следовать рекомендациям, которые мы даем».

Анзор Музаев особо подчеркнул важность объективных результатов ВПР и предостерег от составления различных рейтингов по результатам проверочных работ. «Важно, чтобы каждая школа показывала объективные результаты, с которыми можно работать. Только качественное проведение ВПР позволит принимать правильные управленческие решения в системе образования», – сказал он.

Анзор Музаев напомнил также, что недопустимо при проведении ВПР выходить за рамки учебных занятий (проводить проверочные работы после уроков или в каникулярное время), приобретать бумагу и картриджи для печати заданий за счет родителей и учителей, передавать варианты ВПР учителям и обучающимся для предварительного ознакомления и прорешивания, подсказывать и передавать ответы обучающимся, нарушать объективность при проверке работ и внесении результатов в информационную систему, заставлять родителей приобретать сборники по подготовке к ВПР.

В 2026 году возвращаются ВПР в организациях СПО. Планируемые сроки их проведения – сентябрь-октябрь 2026 года. Их участниками будут обучающиеся первых курсов и обучающиеся, завершившие в предыдущем году изучение общеобразовательных дисциплин, по которым проводятся ВПР. В 2026 году все участники ВПР СПО независимо от направления подготовки будут выполнять две проверочные работы: по одному обязательному предмету и одному профильному предмету по выбору образовательной организации из списка, определенного Рособрнадзором.

По результатам прошлого учебного года знак качества за высокую культуру оценивания получили 989 школ из 80 субъектов РФ, знак качества за высокие образовательные результаты имеют 310 школ из 63 регионов.

06.02.2026